🤦♂️ Со школьниками хотят обсуждать эскорт на «Разговорах о важном»
Общественники уверены, что важно заранее объяснить подросткам риски, чтобы они не стали лёгкой добычей «восточных принцев» и прочих вербовщиков. Кроме того, девочкам и их родителям хотят рассказать об угрозах, связанных с конкурсами красоты. По словам авторов инициативы, участие в таких мероприятиях нередко становится первым шагом к опасным предложениям.
Источник:
https://t.me/banki_economy/14899
#Россия #государство #школа
Общественники уверены, что важно заранее объяснить подросткам риски, чтобы они не стали лёгкой добычей «восточных принцев» и прочих вербовщиков. Кроме того, девочкам и их родителям хотят рассказать об угрозах, связанных с конкурсами красоты. По словам авторов инициативы, участие в таких мероприятиях нередко становится первым шагом к опасным предложениям.
Источник:
https://t.me/banki_economy/14899
#Россия #государство #школа
💊6
▶️ «Я русский» звучит вместо звонков на перемену в лицее #ХМАО. В Нижневартовском лицее №1 внедрили федеральный проект «Музыка вместо звонков»: теперь перемены объявляют не стандартные звонки, а музыкальные композиции
Директор учреждения Эдмонд Игошин рассказал, что ранее звучали «От Волги до Енисея» Любэ и «Сделан в СССР» Олега Газманова. На текущей неделе учащимся предложили выбрать из трех песен: «Я русский» Shaman, «Матушка Россия» Надежды Кадышевой и «Россия — чемпионка». Более 60% лицеистов отдали предпочтение песне Shaman.
По словам директора департамента образования ХМАО Оксаны Серебренниковой, пока проект реализуется только в лицее №1, поскольку в других школах города для этого нет технических возможностей.
Источник:
https://t.me/ejdailyru/369174
(источник признан иноагентом)
#Россия #школа #реалии
Директор учреждения Эдмонд Игошин рассказал, что ранее звучали «От Волги до Енисея» Любэ и «Сделан в СССР» Олега Газманова. На текущей неделе учащимся предложили выбрать из трех песен: «Я русский» Shaman, «Матушка Россия» Надежды Кадышевой и «Россия — чемпионка». Более 60% лицеистов отдали предпочтение песне Shaman.
По словам директора департамента образования ХМАО Оксаны Серебренниковой, пока проект реализуется только в лицее №1, поскольку в других школах города для этого нет технических возможностей.
Источник:
https://t.me/ejdailyru/369174
(источник признан иноагентом)
#Россия #школа #реалии
Telegram
ЕЖ
«Я русский» звучит вместо звонков на перемену в лицее ХМАО. В Нижневартовском лицее №1 внедрили федеральный проект «Музыка вместо звонков»: теперь перемены объявляют не стандартные звонки, а музыкальные композиции.
Директор учреждения Эдмонд Игошин рассказал…
Директор учреждения Эдмонд Игошин рассказал…
🤮7💊2🤡1
▶️ Подросток с ножом и в балаклаве сегодня напал на школу в Подмосковье. Один ребенок погиб, трое человек ранены
15-летний подросток с ножом напал на Успенскую СОШ в поселке Горки-2 Одинцовского городского округа, пишет MSK1. Школьник успел ранить ножом троих учащихся и охранника, который пытался его задержать.
МВД уточнило, что жертвой нападения стал четвероклассник — он скончался от полученных ран до приезда спецслужб.
Нападавшего задержали. Известно, что он учился в 9 классе этой же школы и был приверженцем радикальных взглядов. Возбуждено уголовное дело.
▶️ Это уже второе нападение на школу в России за последние два дня. 15 декабря в Петербурге ученик 9 класса ранил учительницу ножом в школе №191. МВД сообщило, что причиной инцидента стала плохая оценка.
Источник:
https://t.me/novaya_pishet/55138
▶️ «Что ты выберешь — бесследно исчезнуть или забрать с собой врагов?»
Убивший четвероклассника подросток уже полтора года (!) открыто писал о необходимости борьбы с мусульманами и оправдывал теракты против них.
Он создал игровые карты, где можно было отыграть нападения на мечети.
«Осторожно, новости» обнаружили два аккаунта Тимофея К. в «Телеграме». С одного из них школьник переписывался в игровых, политических и антиисламских чатах (один из чатов назывался «Аллах п*с»).
Активнее всего Тимофей спорил в чате, посвящённом шутеру-«песочнице» GoreBox. Он утверждал, что специально разработал несколько карт с мечетями, в том числе с мечетью Аль-Нур в новозеландском Крайстчёрче, где в 2019 году австралиец Брендон Таррант убил 51 мусульманина.
В чате школьник настаивал, что христиане не устраивают теракты, в отличие от мусульман, а также обвинял исповедующих ислам в том, что они «режут каждый день всех подряд на улицах в чужих странах». Кроме того, у Тимофея были претензии к китайцам и мексиканцам, потому что они «по определению не могут быть белыми».
Источник:
https://t.me/ostorozhno_novosti/44030
#Россия #нападение #школа #политика_ненависти #реалии
15-летний подросток с ножом напал на Успенскую СОШ в поселке Горки-2 Одинцовского городского округа, пишет MSK1. Школьник успел ранить ножом троих учащихся и охранника, который пытался его задержать.
МВД уточнило, что жертвой нападения стал четвероклассник — он скончался от полученных ран до приезда спецслужб.
Нападавшего задержали. Известно, что он учился в 9 классе этой же школы и был приверженцем радикальных взглядов. Возбуждено уголовное дело.
▶️ Это уже второе нападение на школу в России за последние два дня. 15 декабря в Петербурге ученик 9 класса ранил учительницу ножом в школе №191. МВД сообщило, что причиной инцидента стала плохая оценка.
Источник:
https://t.me/novaya_pishet/55138
▶️ «Что ты выберешь — бесследно исчезнуть или забрать с собой врагов?»
Убивший четвероклассника подросток уже полтора года (!) открыто писал о необходимости борьбы с мусульманами и оправдывал теракты против них.
Он создал игровые карты, где можно было отыграть нападения на мечети.
«Осторожно, новости» обнаружили два аккаунта Тимофея К. в «Телеграме». С одного из них школьник переписывался в игровых, политических и антиисламских чатах (один из чатов назывался «Аллах п*с»).
Активнее всего Тимофей спорил в чате, посвящённом шутеру-«песочнице» GoreBox. Он утверждал, что специально разработал несколько карт с мечетями, в том числе с мечетью Аль-Нур в новозеландском Крайстчёрче, где в 2019 году австралиец Брендон Таррант убил 51 мусульманина.
В чате школьник настаивал, что христиане не устраивают теракты, в отличие от мусульман, а также обвинял исповедующих ислам в том, что они «режут каждый день всех подряд на улицах в чужих странах». Кроме того, у Тимофея были претензии к китайцам и мексиканцам, потому что они «по определению не могут быть белыми».
Источник:
https://t.me/ostorozhno_novosti/44030
#Россия #нападение #школа #политика_ненависти #реалии
😢6
🤨 В Пензе не установивших госмессенджер MAX школьников не пустили на новогоднюю дискотеку
Учеников многопрофильной гимназии №13, отказавшихся устанавливать продвигаемый государством мессенджер MAX, не стали пускать на новогоднюю дискотеку.
Как отметили местные жители, «разворачивали каждого второго» учащегося 8–11 классов.
Наш комментарий:
То, что мы видим в Пензе — это классический пример «добровольно-принудительного» цифрового суверенитета. На практике право на досуг и участие в школьной жизни превращается в «награду» за установку приложения с сомнительной архитектурой безопасности.
Почему это опасно:
📍 Отсутствие шифрования. В отличие от популярных аналогов, MAX не гарантирует сквозного (end-to-end) шифрования. Ваша переписка — это открытая книга для системы.
📍 Дискриминация. Школа — это бюджетное учреждение. Ограничение доступа к мероприятию по признаку наличия софта на личном телефоне — это прямое нарушение прав ребенка и превышение полномочий руководством.
📍 Личное имущество. Телефон ребенка — это частная собственность. Никто не имеет права диктовать, какие программы должны на нем стоять.
💡 Совет школьникам: как быть в такой ситуации?
Если администрация школы ставит ультиматум «приложение или дискотека/урок», помните алгоритм защиты своих границ:
1. Требуйте приказ. Любое ограничение прав должно быть оформлено письменно. Спросите: «На основании какого локального акта школы наличие софта на моем личном телефоне является условием входа?». Спойлер: такого акта быть не может, он незаконен.
2. Личный телефон — это не школьный инвентарь. Вы не обязаны иметь смартфон вообще. Можно честно сказать: «Мое устройство не поддерживает данное приложение» или «У меня кнопочный телефон». Школа обязана предоставить альтернативный способ связи.
3. Фиксируйте отказ. Если вас не пускают — снимите это на видео (в общественном месте это законно). Это будет доказательством превышения полномочий для жалобы в прокуратуру или департамент образования.
4. Коллективный протест. Если «разворачивают каждого второго» — объединяйтесь. Одному ученику сложно противостоять директору, но когда 50 человек отказываются подчиняться абсурду, система обычно отступает.
Сегодня мессенджер — входной билет на дискотеку. Завтра — условие для сдачи экзамена. Не позволяйте превращать школу в зону социального рейтинга.
Источник:
https://t.me/rusnews/78368
#Россия #Пенза #цифровой_контроль #школа #MAX #права_человека #правозащита_ГАР
Нужна правозащитная помощь? Мы на связи:
@oleg_filatchev
@J655666
@oblachk0o
Учеников многопрофильной гимназии №13, отказавшихся устанавливать продвигаемый государством мессенджер MAX, не стали пускать на новогоднюю дискотеку.
Как отметили местные жители, «разворачивали каждого второго» учащегося 8–11 классов.
Наш комментарий:
То, что мы видим в Пензе — это классический пример «добровольно-принудительного» цифрового суверенитета. На практике право на досуг и участие в школьной жизни превращается в «награду» за установку приложения с сомнительной архитектурой безопасности.
Почему это опасно:
📍 Отсутствие шифрования. В отличие от популярных аналогов, MAX не гарантирует сквозного (end-to-end) шифрования. Ваша переписка — это открытая книга для системы.
📍 Дискриминация. Школа — это бюджетное учреждение. Ограничение доступа к мероприятию по признаку наличия софта на личном телефоне — это прямое нарушение прав ребенка и превышение полномочий руководством.
📍 Личное имущество. Телефон ребенка — это частная собственность. Никто не имеет права диктовать, какие программы должны на нем стоять.
💡 Совет школьникам: как быть в такой ситуации?
Если администрация школы ставит ультиматум «приложение или дискотека/урок», помните алгоритм защиты своих границ:
1. Требуйте приказ. Любое ограничение прав должно быть оформлено письменно. Спросите: «На основании какого локального акта школы наличие софта на моем личном телефоне является условием входа?». Спойлер: такого акта быть не может, он незаконен.
2. Личный телефон — это не школьный инвентарь. Вы не обязаны иметь смартфон вообще. Можно честно сказать: «Мое устройство не поддерживает данное приложение» или «У меня кнопочный телефон». Школа обязана предоставить альтернативный способ связи.
3. Фиксируйте отказ. Если вас не пускают — снимите это на видео (в общественном месте это законно). Это будет доказательством превышения полномочий для жалобы в прокуратуру или департамент образования.
4. Коллективный протест. Если «разворачивают каждого второго» — объединяйтесь. Одному ученику сложно противостоять директору, но когда 50 человек отказываются подчиняться абсурду, система обычно отступает.
Сегодня мессенджер — входной билет на дискотеку. Завтра — условие для сдачи экзамена. Не позволяйте превращать школу в зону социального рейтинга.
Источник:
https://t.me/rusnews/78368
#Россия #Пенза #цифровой_контроль #школа #MAX #права_человека #правозащита_ГАР
Нужна правозащитная помощь? Мы на связи:
@oleg_filatchev
@J655666
@oblachk0o
🕊7🔥2
😡 Петербургского школьника избили после конфликта из-за аватарки с флагом Израиля
15-летнему Антону диагностировали перелом кости глазницы. Мама подростка обратилась в полицию. Следком проводит проверку, сообщает телеканал «78».
Детали. Конфликт произошел в начале декабря в школе Московского района. Тогда к Антону подошел одноклассник и поинтересовался у него, действительно ли он поставил себе на аватарку флаг Израиля. Подросток это подтвердил. В ответ, как сообщает «78» со слов матери пострадавшего, одноклассник припугнул Антона и заявил о своих радикальных националистических взглядах.
В течение дня обидчик преследовал ее сына и оскорблял его, «упоминая Холокост», рассказывает женщина. Антон не выдержал издевательств и при других детях ответил однокласснику.
«В ответ мой сын предположил, что раз [обидчика] дед был нацистом, то значит, что его расстреляли русские солдаты», — рассказала мама пострадавшего.
После конфликта одноклассник позвал Антона в туалет «для разговора» и пришел туда вместе со старшим знакомым. По словам матери пострадавшего, подростки потребовали, чтобы Антон извинился на коленях. Школьник отказался это делать. Тогда одноклассник несколько раз ударил его по лицу, пока старший приятель обидчика стоял у выхода в туалет и не выпускал пострадавшего подростка. После инцидента нападавшие покинули место и потребовали от Антона никому не рассказывать о случившемся.
Врачи провели Антону операцию под общим наркозом и удалили обломки кости. Школьник провел в больнице больше недели.
Источник:
https://t.me/paperpaper_ru/64632
(источник признан иноагентом)
#Россия #Санкт_Петербург #школа #насилие #реалии
15-летнему Антону диагностировали перелом кости глазницы. Мама подростка обратилась в полицию. Следком проводит проверку, сообщает телеканал «78».
Детали. Конфликт произошел в начале декабря в школе Московского района. Тогда к Антону подошел одноклассник и поинтересовался у него, действительно ли он поставил себе на аватарку флаг Израиля. Подросток это подтвердил. В ответ, как сообщает «78» со слов матери пострадавшего, одноклассник припугнул Антона и заявил о своих радикальных националистических взглядах.
В течение дня обидчик преследовал ее сына и оскорблял его, «упоминая Холокост», рассказывает женщина. Антон не выдержал издевательств и при других детях ответил однокласснику.
«В ответ мой сын предположил, что раз [обидчика] дед был нацистом, то значит, что его расстреляли русские солдаты», — рассказала мама пострадавшего.
После конфликта одноклассник позвал Антона в туалет «для разговора» и пришел туда вместе со старшим знакомым. По словам матери пострадавшего, подростки потребовали, чтобы Антон извинился на коленях. Школьник отказался это делать. Тогда одноклассник несколько раз ударил его по лицу, пока старший приятель обидчика стоял у выхода в туалет и не выпускал пострадавшего подростка. После инцидента нападавшие покинули место и потребовали от Антона никому не рассказывать о случившемся.
Врачи провели Антону операцию под общим наркозом и удалили обломки кости. Школьник провел в больнице больше недели.
Источник:
https://t.me/paperpaper_ru/64632
(источник признан иноагентом)
#Россия #Санкт_Петербург #школа #насилие #реалии
🤯10🤬6🤡1
▶️ В Новосибирске учитель безопасности и защиты Родины (#ОБЗР) избил ученика с гипсом
В новосибирской средней общеобразовательной школе №36 учитель ОБЗР сильно избил ребёнка. Об этом 14-летний парень рассказал по телефону своей матери. По его словам, педагог бил его затылком о стену.
Женщина срочно забрала ребёнка из школы в детскую клиническую больницу №1, где ему диагностировали ссадины мягких тканей левой височной области, множественные ушибы мягких тканей правой височной и затылочной области, ушибы передней поверхности шеи и передней стенки грудной клетки. Кроме того, парню потребовалось заново наложить гипс на правую руку из-за ранее сломанной кости в кисти, прежний гипс был повреждён в результате агрессивных действий учителя.
Мама ученика подала заявление в полицию, а горе-педагог был уволен в этот же день.
Источник:
https://t.me/rusnews/78357?single
#Россия #Новосибирск #школа #происшествия
В новосибирской средней общеобразовательной школе №36 учитель ОБЗР сильно избил ребёнка. Об этом 14-летний парень рассказал по телефону своей матери. По его словам, педагог бил его затылком о стену.
Женщина срочно забрала ребёнка из школы в детскую клиническую больницу №1, где ему диагностировали ссадины мягких тканей левой височной области, множественные ушибы мягких тканей правой височной и затылочной области, ушибы передней поверхности шеи и передней стенки грудной клетки. Кроме того, парню потребовалось заново наложить гипс на правую руку из-за ранее сломанной кости в кисти, прежний гипс был повреждён в результате агрессивных действий учителя.
Мама ученика подала заявление в полицию, а горе-педагог был уволен в этот же день.
Источник:
https://t.me/rusnews/78357?single
#Россия #Новосибирск #школа #происшествия
🤬6🤡1
Гражданский Альянс России (ГАР)
🤨 В Пензе не установивших госмессенджер MAX школьников не пустили на новогоднюю дискотеку Учеников многопрофильной гимназии №13, отказавшихся устанавливать продвигаемый государством мессенджер MAX, не стали пускать на новогоднюю дискотеку. Как отметили…
▶️ Пензенские чиновники обещали принять «строгие меры» против руководства гимназии, где школьников не пускали на дискотеку без мессенджера Max
В региональном ведомстве признали, что использование мессенджера Max в школах носит исключительно добровольный характер. Чиновники также пообещали пригласить на беседу и принять «строгие меры» в отношении руководства гимназии №13, где могли не пускать учеников на дискотеку без установленного приложения.
Представители гимназии информацию о недопуске отрицали, но ее подтверждали источники издания «НеМосква» (власти считают иноагентом), в том числе родители одного из недопущенных учеников.
Источник:
https://t.me/mediazzzona/26765
(источник признан иноагентом)
Наш комментарий:
Эта ситуация — наглядный пример того, как огласка и оперативная реакция гражданского общества заставляют систему возвращаться в правовое поле. Буквально вчера мы освещали этот произвол, и сегодня чиновники уже вынуждены вспоминать о принципе добровольности.
Однако стоит понимать: «строгие меры» в отношении директора — это лишь борьба с симптомами. Проблема гораздо глубже. Навязывание сырых цифровых продуктов через административный ресурс неизбежно ведет к подобным «перегибам» на местах. Добровольность не должна быть пустой декларацией, которая соблюдается только после скандала в СМИ.
Мы продолжим следить за ситуацией в Пензе и напоминаем родителям: любое принуждение к установке стороннего ПО под угрозой недопуска к школьным мероприятиям — это нарушение прав ребенка и превышение полномочий руководством школы.
---
❤🙏 Мы столкнулись с колоссальным объёмом просьб о помощи, который всё возрастает. Пожалуйста, поддержите нашу работу, активные сборы:
▶️ https://storage.googleapis.com/kldscp/zaodno.org/r?id=reclgWL5Wq4kPlpp4 (силовой призыв)
▶️ https://storage.googleapis.com/kldscp/zaodno.org/r?id=recfn6sKI6mFqPdCa (аренда штаба)
▶️ https://storage.googleapis.com/kldscp/zaodno.org/r?id=recy4bFeSqJBSJpcu (помощь многодетной матери)
▶️ https://boosty.to/garinform/donate (Boosty, подойдет зарубежная карта)
▶️ По СБП на номер: +79167855245 (НКО «Мобильная карта»)
🤗 Для нас очень важна Ваша подписка на наш канал:
https://t.me/garinform
▶️ Нужна правозащитная помощь, напишите в Telegram:
* @oleg_filatchev
* @J655666
* @oblachk0o
#Россия #Пенза #школа #принуждение
В региональном ведомстве признали, что использование мессенджера Max в школах носит исключительно добровольный характер. Чиновники также пообещали пригласить на беседу и принять «строгие меры» в отношении руководства гимназии №13, где могли не пускать учеников на дискотеку без установленного приложения.
Представители гимназии информацию о недопуске отрицали, но ее подтверждали источники издания «НеМосква» (власти считают иноагентом), в том числе родители одного из недопущенных учеников.
Источник:
https://t.me/mediazzzona/26765
(источник признан иноагентом)
Наш комментарий:
Эта ситуация — наглядный пример того, как огласка и оперативная реакция гражданского общества заставляют систему возвращаться в правовое поле. Буквально вчера мы освещали этот произвол, и сегодня чиновники уже вынуждены вспоминать о принципе добровольности.
Однако стоит понимать: «строгие меры» в отношении директора — это лишь борьба с симптомами. Проблема гораздо глубже. Навязывание сырых цифровых продуктов через административный ресурс неизбежно ведет к подобным «перегибам» на местах. Добровольность не должна быть пустой декларацией, которая соблюдается только после скандала в СМИ.
Мы продолжим следить за ситуацией в Пензе и напоминаем родителям: любое принуждение к установке стороннего ПО под угрозой недопуска к школьным мероприятиям — это нарушение прав ребенка и превышение полномочий руководством школы.
---
❤🙏 Мы столкнулись с колоссальным объёмом просьб о помощи, который всё возрастает. Пожалуйста, поддержите нашу работу, активные сборы:
▶️ https://storage.googleapis.com/kldscp/zaodno.org/r?id=reclgWL5Wq4kPlpp4 (силовой призыв)
▶️ https://storage.googleapis.com/kldscp/zaodno.org/r?id=recfn6sKI6mFqPdCa (аренда штаба)
▶️ https://storage.googleapis.com/kldscp/zaodno.org/r?id=recy4bFeSqJBSJpcu (помощь многодетной матери)
▶️ https://boosty.to/garinform/donate (Boosty, подойдет зарубежная карта)
▶️ По СБП на номер: +79167855245 (НКО «Мобильная карта»)
🤗 Для нас очень важна Ваша подписка на наш канал:
https://t.me/garinform
▶️ Нужна правозащитная помощь, напишите в Telegram:
* @oleg_filatchev
* @J655666
* @oblachk0o
#Россия #Пенза #школа #принуждение
❤7🔥2
▶️ Жителей села Тайга в Приморском крае, которые записали видеообращение к президенту России по поводу расформирования местной школы, вызвали в ПДН
Об этом сообщила «Новая газета».
В середине декабря, накануне «прямой линии» Путина, родители вместе с детьми записали ролик, в котором просили сохранить школу.
«Уважаемый Владимир Владимирович! Мы в последнее время часто слышим, что вы говорите: надо осваивать территории Дальнего Востока. Только непонятно, зачем осваивать территории, когда рушат то, что уже создавалось и сохранялось годами? Если закроют школу, закроется со временем и поселок», — заявили жители.
Видео быстро распространилось в местных пабликах, а через десять дней некоторых участников начали вызывать в #ПДН. Родителей и детей обвинили в вовлечении несовершеннолетних в «незаконный митинг».
Слухи о реорганизации школы появились в начале года.
Глава Дальнегорского округа Александр Теребилов сначала обещал сохранить учреждение, однако в сентябре власти подписали постановление о закрытии школы с 12 января 2026 года.
Учебное заведение обслуживало 52 ребенка и было центром жизни для 850 жителей. Теперь детей переведут в школу № 5 соседнего района Краснореченский, несмотря на недавний ремонт здания.
Местные жители опасаются, что после перевода детей здание и участок продадут, кружки закроются, а школьники будут вынуждены передвигаться по разбитым дорогам даже при температуре до –40 °C.
Источник:
https://t.me/sotavisionmedia/54522
(источник признан иноагентом)
#Россия #Приморский_край #школа #чиновники #давление
Об этом сообщила «Новая газета».
В середине декабря, накануне «прямой линии» Путина, родители вместе с детьми записали ролик, в котором просили сохранить школу.
«Уважаемый Владимир Владимирович! Мы в последнее время часто слышим, что вы говорите: надо осваивать территории Дальнего Востока. Только непонятно, зачем осваивать территории, когда рушат то, что уже создавалось и сохранялось годами? Если закроют школу, закроется со временем и поселок», — заявили жители.
Видео быстро распространилось в местных пабликах, а через десять дней некоторых участников начали вызывать в #ПДН. Родителей и детей обвинили в вовлечении несовершеннолетних в «незаконный митинг».
Слухи о реорганизации школы появились в начале года.
Глава Дальнегорского округа Александр Теребилов сначала обещал сохранить учреждение, однако в сентябре власти подписали постановление о закрытии школы с 12 января 2026 года.
Учебное заведение обслуживало 52 ребенка и было центром жизни для 850 жителей. Теперь детей переведут в школу № 5 соседнего района Краснореченский, несмотря на недавний ремонт здания.
Местные жители опасаются, что после перевода детей здание и участок продадут, кружки закроются, а школьники будут вынуждены передвигаться по разбитым дорогам даже при температуре до –40 °C.
Источник:
https://t.me/sotavisionmedia/54522
(источник признан иноагентом)
#Россия #Приморский_край #школа #чиновники #давление
🤬2😱1🤡1
Forwarded from Отдел ГАР — Карелия
▶️ В Карелии ребенку разрешили опаздывать на уроки из-за того, что он ходит в школу по дороге с волками
…Замечательная новость. Быть обгрызенным — теперь уважительная причина для опоздания. А довести ребёнка до школы и обеспечить ему право на образование, как выясняется, местным властям слишком сложно.
Минобразования сообщили изданию «Фактор», что десятиклассник живёт в деревне Виданы Пряжинского района. Школьный автобус не может подъехать к его улице у берега реки Шуя, поэтому для подростка разработали индивидуальный учебный план. Он предусматривает начало занятий со второго–третьего урока, чтобы родители могли подвозить его сами. На это обратило внимание издание «Фонтанка».
Депутат заксобрания Карелии Эмилия Слабунова назвала такое решение нарушением права на доступное образование и указала на бездействие местных властей в содержании дороги, «облюбованной волками».
Источник:
https://t.me/prosleduet_media/21032
(источник признан иноагентом)
#Россия #Карелия #чиновники #школа #дети
…Замечательная новость. Быть обгрызенным — теперь уважительная причина для опоздания. А довести ребёнка до школы и обеспечить ему право на образование, как выясняется, местным властям слишком сложно.
Минобразования сообщили изданию «Фактор», что десятиклассник живёт в деревне Виданы Пряжинского района. Школьный автобус не может подъехать к его улице у берега реки Шуя, поэтому для подростка разработали индивидуальный учебный план. Он предусматривает начало занятий со второго–третьего урока, чтобы родители могли подвозить его сами. На это обратило внимание издание «Фонтанка».
Депутат заксобрания Карелии Эмилия Слабунова назвала такое решение нарушением права на доступное образование и указала на бездействие местных властей в содержании дороги, «облюбованной волками».
Источник:
https://t.me/prosleduet_media/21032
(источник признан иноагентом)
#Россия #Карелия #чиновники #школа #дети
🤯7🤡1