Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вчера предложил пригласить в Думу, в рамках Правительственного часа, министра просвещения.
Ситуация с коронавирусом крайне негативно отразилась именно на школе: учителях, учениках, родителях. Нагрузка на учителя стала больше, выполнение воспитательной функции все более затрудняется дистантом, родители не могут найти ответы на многие вопросы. Говорить о достойных зарплатах учителей вообще не приходится.
#образование #школа #ГД #депутат #ЛДПР
Ситуация с коронавирусом крайне негативно отразилась именно на школе: учителях, учениках, родителях. Нагрузка на учителя стала больше, выполнение воспитательной функции все более затрудняется дистантом, родители не могут найти ответы на многие вопросы. Говорить о достойных зарплатах учителей вообще не приходится.
#образование #школа #ГД #депутат #ЛДПР
В России продолжается ЕГЭ.
До объявления результатов ещё далеко, но возможно всякое.
Сегодня вышел с инициативой к Рособрнадзору. Предложил сделать неограниченное число пересдач ЕГЭ в течение года.
Это очень важно! Главная задача - не сделать из ребенка двоечника, а помочь ему развиваться, получить высшее образование и желаемую профессию.
Подробности 👉 https://n.tass.ru/obschestvo/14798369?utm_source=yxnews&utm_medium=mobile&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D
#ЕГЭ #образование #ГД #депутат
До объявления результатов ещё далеко, но возможно всякое.
Сегодня вышел с инициативой к Рособрнадзору. Предложил сделать неограниченное число пересдач ЕГЭ в течение года.
Это очень важно! Главная задача - не сделать из ребенка двоечника, а помочь ему развиваться, получить высшее образование и желаемую профессию.
Подробности 👉 https://n.tass.ru/obschestvo/14798369?utm_source=yxnews&utm_medium=mobile&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D
#ЕГЭ #образование #ГД #депутат
TACC
Число пересдач ЕГЭ в течение года предложили сделать неограниченным - ТАСС
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов отметил, что в последнее время в России все больше обсуждается проблема "эмоционального стресса и нагрузки на учащихся в период их подготовки к единому государственному экзамену"