Что приносит страдания?

Фрагмент разбора трактата 16 века "Философия оружия" Иеронимо де Карранза

Стиль Маттея

Чтобы понять, как работать с оружием,
⚜️ необходимо знать его геометрические свойства, преимущества, механизм изготовления, возможность его приобретения и т.д.
⚜️ Также здесь имеет значение понимание, в какой момент времени и как нужно выбирать оружие?
⚜️ Почему колющее, а не режущее? и т.д.
В данном случае за основу берется целая наука об оружии и целый сплав наук о движениях.

Затем человек должен научиться выбирать оружие или комплекс вооружения для решения тех или иных задач, так как одно и то же оружие может не подойти для решения разных задач. Например, на корабле необходимо одно оружие, а на суше другое. На улице будет удобнее работать одним оружием, а в помещении другим и т.д.

Таким способом человек учится определенной логике, выводит для себя соответствующие модели, которые потом могут перекладываться на другие сферы, чтобы безошибочно принимать решения.

Доска к главе 11 книги Жерара Тибо "Академия меча"

Модели работы с палкой Толедо

Понимаете, разумнее (с точки зрения нашего общества) было бы поставить вопрос так: «Мужчина МОГ БЫ быть рыцарем?». Однако же вопрос стоит иначе: «Почему он ДОЛЖЕН быть рыцарем?» – а таковая формулировка автоматически накладывает обязательства, и возникает уже следующий вопрос: «Обязательства — перед кем?» Какие вообще обязательства? Большинство людей никогда так не думают, и всё потому, что они никогда не размышляли с клинком в руке.

Когда человек берёт в руки металл, он становится настоящим: тем, кем он есть на самом деле.

Фрагмент Научно-Исторического семинара ТРИ НОЖА: КАНАРСКИЙ, КАМЕННЫЙ, НАВАХА

Так, одна субстанция формирует необходимый блок информации и знаний о разных видах оружия, а вторая — о применении оружия, то есть, о самом выполнении движений.

Для того, чтобы досконально понять построение движений, нужны такие науки, как: анатомия, физиология, психология и нейрофизиология и др.

___________
Вы думаете, что основоположники Дестрезы не использовали эти науки?
Тогда самое время проверить себя по книге экзаменатора для всех учителей фехтования - Дон Луис Пачеко де Нарваэс "Простой способ экзаменации учителей в искусстве фехтования с оружием"

Канарский нож - очень пиратский нож, хорош для морской традиции, когда один инструмент используют по-разному. В Дестрезе его изучают на 2м уровне.

Таким образом у человека возникает собственная конкретная система применения оружия. Затем система применения порождает методику тренировки с этим оружием для того, чтобы научиться им пользоваться.

Из методики тренировки, в свою очередь, будут выведено общее — структура и процесс взаимодействия, определяющее уровни и скорость обучения, то есть, кто-то будет быстрее обучаться, а кто-то медленнее. Определенные уровни и скорость их освоения формирует практика применения оружия.

Мальцев О.В. Вековой обман

Вышепредставленная методика направлена на осознание целостности воинских систем, что создает условия для того, чтобы человек разобрался в этом вопросе, решил его для себя. Под этим подразумевается — сформировать исчерпывающий блок информации и знаний о любой воинской системе (или другом явлении, предмете), в единстве единичного (конкретного), особенного и общего, то есть не только осознать принцип построения движений на практике, как показывает ее «мастер», но:

⚜️— понять все, что этому предшествует: происхождение, особенности построения движений, которые не будут заученными элементами, а построены на логических моделях, это позволит их применить в любой ситуации, в том числе и на уровне логики и мышления человека;

⚜️— особенности выбора оружия или любого другого инструмента, необходимого для работы в той или иной сфере;

⚜️— создать методику тренировки, которая позволит быстро и эффективно освоить необходимый навык;

⚜️— изучить воинскую систему, как целостность, как комплексное явление;

⚜️— не тратить годы на приобретение практики в случайном выборе поведенческих стереотипов, так как с верным подходом, например, можно изучить исчерпывающий набор ситуаций, случаев, которые могут возникнуть в жизни и пройти их заранее; осознать научную субстанцию, которая формирует фундамент для понимания, освоения навыка, использования системы или методики в жизни.

Мальцев О.В. Вековой обман

Стиль Маттея

Калабрийская бритва
В рамках исследования криминальной субкультуры Калабрии, академиком Олегом Мальцевым была описана техника работы с бритвой. Или как ее называют в Калабрии - "розория".

См. по теме:
⚜️ 12 ПРИНЦИПОВ РАБОТЫ ОПАСНОЙ БРИТВОЙ

⚜️ ТРИ БЛОКА КРИМИНАЛЬНОЙ ТРАДИЦИИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ВАМ ПОСТАВИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ ПОД УПРАВЛЕНИЕ

Мне довелось узнать книгу под названием “Величие Меча”, принадлежащей перу и уму Дона Луиса Пачеко де Нарваеса, в книге этой речь идет о видах оружия и демонстрациях его применения.

Пристально изучая эту книгу, я нашел её крайне любопытной, написанной с огромной точностью, потому как в ней показана и практика, и особое место отведено “Теории” Командора Иерронимо де Карранзы (Theorica of Comendador Gerоnimo de Carranza), основоположника науки, светом света, человека, сердечно заинтересованного в развитии общего блага.

Видя, что прошел автор, сколь длинный путь, в усердной работе и обучении, считаем что, его работа заслуживает особые привилегии и лицензию на печать.

Мадрид, 17 Июня 1599
Дон Франсиско де Херрера у де Сааведа

🤼‍♂️🥊Большая часть того, что на сегодняшний день представлено в сфере боевых искусств — это лишь повторение одних мастеров за другими без наличия научной методики обучения.

Мы можем так утверждать, потому что на уровне практики люди делятся своим мнением и опытом, а при отсутствии научной методики подготовки, передают информацию только о частных случаях, «в связках» и поведенческих стереотипах.

В итоге, одни мастера повторяют и копируют ошибки других мастеров и, даже не задумывается о существовании вышестоящих уровней.