Познавая науку, человек приобретает защиту на всю жизнь, а глупец теряет и защищенность и многое другое.
Мы завершим эту мысль словами Сократа: "Передайте это всем мудрым людям - единственное благо - это наука, а единственное зло - это невежество. И невежество является причиной всего совершенного зла, а наука - исток благодати. Она достойна восхваления, и всякий раз когда у вас чего-либо не хватает, возвращайтесь к вопросу собственного понимания."
Дон Луис Пачеко Де Нарваес
Мы завершим эту мысль словами Сократа: "Передайте это всем мудрым людям - единственное благо - это наука, а единственное зло - это невежество. И невежество является причиной всего совершенного зла, а наука - исток благодати. Она достойна восхваления, и всякий раз когда у вас чего-либо не хватает, возвращайтесь к вопросу собственного понимания."
Дон Луис Пачеко Де Нарваес
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Маэстро фехтования учитывает в ученике все - даже характер
Разбор трактата И. де Карранзы "Философия оружия"
Разбор трактата И. де Карранзы "Философия оружия"
Как утверждал в своем трактате итальянский мастер фехтования Чезаре Альберто Бленджини, необходимо научить простолюдинов фехтованию, чтобы потом они могли обучаться дальше любому ремеслу.
⚜️⚜️⚜️
⚜️⚜️⚜️
Telegram
Бесплатная библиотека !
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Комментарии к гл.1. Пять кругов и три инстанции в фехтовании Дестреза
ВИДЕО-КОММЕНТАРИИ К ТРАКТАТУ «АКАДЕМИЯ МЕЧА»
ВИДЕО-КОММЕНТАРИИ К ТРАКТАТУ «АКАДЕМИЯ МЕЧА»
Не нужно полагаться на неблагородных людей, на механических офицеров, на людей в которых мало чести; рассчитывать можно только на тех, кто являются рыцарями, кто действительно познал силу и мужество.
Так было принято всегда, и по другому не делалось, например, Арауканы, будучи юношами, приступали к тренировкам обращения с оружием. И когда молодой человек был готов его, его брали на войну, а те, кто оказывался непригодным, оставался дома работать в поле. Это очень отличается от того, что делается на данный момент времени: мы видим, что сейчас капитан смотрит только на количество солдат, он хочет, чтобы их было много.
Дон Луис Пачеко Де Нарваес
Так было принято всегда, и по другому не делалось, например, Арауканы, будучи юношами, приступали к тренировкам обращения с оружием. И когда молодой человек был готов его, его брали на войну, а те, кто оказывался непригодным, оставался дома работать в поле. Это очень отличается от того, что делается на данный момент времени: мы видим, что сейчас капитан смотрит только на количество солдат, он хочет, чтобы их было много.
Дон Луис Пачеко Де Нарваес
Самый знаменитый житель Канарских островов - Пачеко де Нарваез
То же самое рекомендуемо и нашим капитанам: прежде чем выбирать или принимать солдат, нужно сперва “отвести их к воде или же испытать некой трудностью для того, чтобы воспитать в них мужество”.
Дон Луис Пачеко Де Нарваес
Дон Луис Пачеко Де Нарваес
Филиппо Негроли был известен как чрезвычайно опытный и может считаться самым известным оружейником всех времен. В открытых источниках указывают, что он изготовил парадные доспехи для нескольких уважаемых правителей, включая Карла V, императора Священной Римской империи и Гвидобальдо II делла Ровере .
Например, «All'antica balaclava», так называемая балаклава со львом. Визор шлема был сформирован в виде головы немейского льва для Карла V (который в свое время с Дестрезой на вооружении отправился к Мадридскому двору) .
Хранится в Ла-Реал-Армерия , Мадрид, Испания.
Например, «All'antica balaclava», так называемая балаклава со львом. Визор шлема был сформирован в виде головы немейского льва для Карла V (который в свое время с Дестрезой на вооружении отправился к Мадридскому двору) .
Хранится в Ла-Реал-Армерия , Мадрид, Испания.
Научная субстанция — это некая единая система поведенческих стереотипов, возникших в практике боевого взаимодействия (в нашем случае холодного оружия), которая, впоследствии порождает науку.
Однако, большинству людей, достаточно непросто представить себе, что есть что-то, что предшествует науке и стоит во главе.
___________
И. С. де Каранза в трактате «Философия оружия» писал так: «…науке предшествует божественное знание, знание об этом мире, знание о Боге, знание об устройстве этого мира».
___________
Эта субстанция имеет главную особенность — многоприменимость или многофункциональность во многих других сферах и областях, а знание ее закономерностей позволяет по аналогии исследовать критерии и параметры сопоставления, в двух или более критериальном сравнении существенных взаимосвязей, проводя «параллели и перпендикуляры».
Затем накопление этих «параллелей» будут выстраиваться в науки, которые также будут определять степень подобия и различия, а часто развиваясь параллельно друг другу и перпендикулярно одновременно.
Науки появляются из этой субстанции методом отсечения плоскости, которая не относится предмету исследования, а также посредством «узла сборки» параллелей. Все однородные параллели собираются воедино и формируются в науку для исследования.
В качестве главного атрибута науки, на этом уровне, выступает доказуемость. По сути, одним из основных факторов любой науки является знание о тех или иных явлениях, а также их систематизация и доказательство.
Однако, большинству людей, достаточно непросто представить себе, что есть что-то, что предшествует науке и стоит во главе.
___________
И. С. де Каранза в трактате «Философия оружия» писал так: «…науке предшествует божественное знание, знание об этом мире, знание о Боге, знание об устройстве этого мира».
___________
Эта субстанция имеет главную особенность — многоприменимость или многофункциональность во многих других сферах и областях, а знание ее закономерностей позволяет по аналогии исследовать критерии и параметры сопоставления, в двух или более критериальном сравнении существенных взаимосвязей, проводя «параллели и перпендикуляры».
Затем накопление этих «параллелей» будут выстраиваться в науки, которые также будут определять степень подобия и различия, а часто развиваясь параллельно друг другу и перпендикулярно одновременно.
Науки появляются из этой субстанции методом отсечения плоскости, которая не относится предмету исследования, а также посредством «узла сборки» параллелей. Все однородные параллели собираются воедино и формируются в науку для исследования.
В качестве главного атрибута науки, на этом уровне, выступает доказуемость. По сути, одним из основных факторов любой науки является знание о тех или иных явлениях, а также их систематизация и доказательство.