🤔 Как собрать ребенка в школу и при этом не брать кредит?

Этот вопрос с каждым годом все чаще звучит в обращениях к депутатам. Шутка ли, чтобы купить пресловутый «школьный набор», нужно выложить по меньшей мере 25 тысяч рублей. А если детей двое или трое? Тогда сумма легко переваливает за месячный доход родителя.

Мы с однопартийцами убеждены в необходимости материальной поддержки семей в вопросе сбора ребенка в школу. Родители должны ощущать плечо государства там, где оно действительно необходимо. Законопроект о «Первосентябрьском капитале», который сегодня мы вносим в ГД, рассчитан на реальную помощь тысячам мам и пап, чьи дети сегодня учатся в школе.

❗️Мы предлагаем ввести ежегодную выплату в размере федерального прожиточного минимума для семей с детьми в возрасте 6-18 лет и где есть инвалиды, а также обучающиеся с ограниченными возможностями в возрасте 18-23 лет. Подчеркну, что выплата не затронет остальные пособия и станет хорошим подспорьем для семей с невысокими доходами.

@borischernyshov

📺 В эфире «России 1» поговорили об ошибках, возникающих при так называемой «цифровой путанице». Это когда на человека ошибочно вешают чужие долги, ограничивают в возможностях получить кредит или вылететь за границу, а то и вовсе «хоронят» гражданина в цифровом поле. К сожалению, очень часто такие ситуации не придают огласке, но проблема существует и растет. Что можно было бы сделать, чтобы ее нивелировать или хотя бы минимизировать?

🔘Во-первых, создать единое межведомственное окно на базе МФЦ для рассмотрения и решения подобных инцидентов. Отследить цифровой след того или иного документа или решения сегодня довольно просто, действующая государственная цифровая система позволяет это сделать.

🔘Во-вторых, активнее развивать биометрию. Это один из возможных выходов. Но загонять личные данных людей в цифровое пространство принудительно ни в коем случае нельзя, это вопрос принципиальный.

🔘В-третьих, не стесняться идти в суд за компенсацией материального и морального вреда. Судебная практика также ускорит принятие законодательных решений.

Да, пока сохраняется человеческий фактор, который и является основной причиной цифровых ошибок. Но система продолжает совершенствоваться, в том числе и с помощью ИИ, поэтому уверен, что при должном внимании к проблеме количество таких случаев будет уменьшаться.

@borischernyshov

На расширенном заседании Совета ГД на тему «Об организации отдыха и оздоровлении детей» обсудили накопившиеся проблемы отрасли. Без преувеличений, проблем достаточно. В связи с этим выступил с рядом предложений.

1️⃣ В беседе с регионами на тему летнего детского отдыха, я чаще всего слышу о сложностях в содержании действующих лагерей и расширении их материальной базы. Считаю, что целесообразно включить тему строительства и ремонта детских лагерей в контур нацпроекта «Молодежь и дети», который сейчас активно формируется.

2️⃣ Далее важно разработать эффективный механизм запрета перевода земель, определенных под детский лагерь, в частную собственность. Необходимо наказывать тех, кто вместо обещанного лагеря возводит коттеджный поселок.

3️⃣ Следующий шаг — обновление нормативной базы в части контроля образовательных стандартов и программ детского отдыха. Бизнес довольно активно открывает детские лагеря, но совершенно не заботится о патриотическом воспитании детей. И какие ценности там прививают детям – тоже большой вопрос. А регуляторы сегодня даже права не имеют проверить эти программы на адекватность.

4️⃣ Еще одна проблема — ежегодный рост цен на путевку. Только в этом году он составил 19%. Требуем ограничить стоимость путевки хотя бы на уровне инфляции. Этому же может помочь и более жесткий контроль за исполнением госзадания по развитию государственно-частного партнерства.

5️⃣ И, наконец, необходимо активнее включать вузы в систему организации летнего отдыха детей, в частности, учащихся 10-11 классов. Вузы заинтересованы в абитуриентах и в частном порядке уже реализуют подобные летние программы. В рамках такого сотрудничества можно допустить школьника и к производственной практике при получении им необходимых первичных знаний. Это поможет ребятам попробовать на вкус возможную будущую профессию и заранее определиться с местом дальнейшего обучения.

@borischernyshov

🇷🇺 Руссификация отечественного образования продолжается. С 1 сентября школы и колледжи обязаны организовывать образовательный процесс через верифицированные информационные системы, а вузы и учреждения дополнительного профессионального образования могут использовать любые программы, но только из числа включенных в Единый реестр российского программного обеспечения.

Мы десятилетиями пользовались для учебы софтом от Майкрософт, общались через Zoom и Skype, но за это же время отечественные разработки шагнули далеко вперед. Сейчас в Реестре разрешенных больше 22 тысяч программ, среди которых достаточно альтернатив для зарубежного ПО, которые уже активно используются для дистанционного обучения, учета успеваемости, различных аттестаций и так далее. Например, сейчас обязательным станет внедрение цифровых портфолио с обязательной фиксацией оценок, рецензий и других результатов учебы.

При этом, запрета на сторонние приложения в качестве дополнительных инструментов для учебы нет. То есть условный студент может использовать в учебе нейросети и чат-боты, но вот в базовых сферах и онлайн-образовании должно использоваться только сертифицированное ПО. По этой же причине регламентирован порядок организации и проведения учебных занятий, практик и контрольных в режиме онлайн, в школах введут цифровые портфолио, а студенты смогут следить за своей успеваемостью через Госуслуги.

Уверен, что все понимают главный государственный приоритет — это будущее наших детей, их здоровье и безопасность, как физическая, так и цифровая. И для его реализации должны быть выработаны четкие правила, а где-то и ограничения. Но и жить в прошлом веке мы не можем, а образование должно быть доступным и соответствовать высоким стандартам. Рад, что в этом направлении мы делаем уверенные шаги.

@borischernyshov

🥇Российские школьники снова лучше всех!

Наши ребята в составе сборной России обошли соперников из 39 стран и стали победителями Международной олимпиады по искусственному интеллекту среди старшеклассников. Учащиеся и выпускники московской школы «Летово» Никита Курлаев, Андрей Грицаев, Андрей Громыко и Анастасия Гайнуллина в бескомпромиссной схватке смогли завоевать первое место в общем зачете по итогам двух этапов — научного и практического.

Во-первых, от всей души поздравляю победителей! Вы — большие молодцы, и я желаю вам продолжать покорять новые высоты. У вас еще все только начинается!

А во-вторых, хочу отметить высочайший уровень подготовки старшеклассников. Задания на Олимпиаде были действительно сложными, не каждый взрослый с такими справится. Всем известно, что за талантливыми ребятами всегда стоят не менее талантливые наставники, без поддержки которых победа на таком высоком уровне просто невозможна.

Пользуясь случаем, хочу пригласить ребят на встречу в Госдуму, чтобы лично пожать руку и поддержать в их начинаниях. Сейчас как никогда требуется уделять пристальное внимание будущим звездочкам российской науки, со школьной парты бережно брать под крыло и помогать им раскрывать свои таланты. И результаты олимпиад подтверждают правильность такого подхода.

@borischernyshov