Наказание за нарушение тишины и покоя!

Сегодня в Госдуму внесли доработанный с Правительством законопроект, который предусматривает время тишины и покоя, а также устанавливает наказание за его несоблюдение.

В случае прохождения законопроекта всех трех чтений, нельзя будет нарушать тишину с 23:00 до 07:00, а также с 13:00 до 15:00 во всех регионах. Для юридических лиц штраф составит до 100 000 рублей, для физических от 500 до 2000 рублей.

Во время предвыборной кампании на пост Мэра Москвы предложил прописать в Жилищном кодексе критерии для выселения за шум. По статистике, каждый пятый житель страны страдает от слишком шумных соседей и главная проблема — нарушение сна, от чего люди становятся более раздражительными, испытывают головную боль и стресс.

Еще хуже, что 45% граждан пытаются решить такие проблемы самостоятельно. При этом ежегодно фиксируются тяжкие и особо тяжкие преступления из-за конфликтов между соседями на почве нарушения тишины. Это еще одна сторона данного вопроса. Поэтому надеюсь, что законопроект будет принят и поддержан всеми фракциями Госдумы.

@borischernyshov

Малое и среднее предпринимательство — это желание зарабатывать и развивать страну.

Сегодня в Госдуме прошли парламентские слушания по развитию МСП. Количество компаний малого и среднего бизнеса растет, уже порядка 6 миллионов. Власть должна привлекать все больше новых участников МСП и начинать это нужно еще со школы.

Важно обсуждать со школьниками такие вопросы, как правильно обращаться с деньгами, как правильно начать свое дело, как не попасться на уловки мошенников. Все это те вопросы, с которых и начинается предпринимательская деятельность. У нас есть хорошая практика — Разговоры о важном, которые могли бы дополниться уроками финансовой грамотности.

@borischernyshov

В 20:05 в эфире программа Бориса Чернышова «Радиоакадемия». В гостях — ректор Университета Правительства Москвы, кандидат психологических наук Василий Фивейский.

👉 Трансляция в нашей группе в соцсети «ВКонтакте»;

👉 на YouTube-канале;

👉 и в нашем Telegram-канале.

Новый выпуск «Радиоакадемии» на радио «Говорит Москва» — с ректором Московского городского университета управления Правительства Москвы имени Ю.М. Лужкова Фивейским Василием Юрьевичем.

Что такое Университет Правительства Москвы сегодня?

Университет Правительства Москвы — это основная площадка для подготовки кадров для города. Мы работаем на всю экосистему города, это около 900 тысяч работников Москвы. Мы разрабатываем и внедряем кадровые технологии, так называемые кадровые сервисы.

Кого обучают и кто обучает в Университете Правительства Москвы?

Мы готовим ребят для города — это городское управление и городское хозяйство. У нас те направления, которые нужны Москве. Если говорить о преподавателях и экспертах, которые преподают у нас, то мы вуз практиков, поэтому есть и классическая профессура, и при этом много практических и выездных занятий в городских структурах. У нас даже есть такое понятие, как «обучение на объекте», то есть, если мы изучаем парки, то занятия будут в парках, если транспорт, то в транспорте и так далее.

Весь эфир можно посмотреть:
👉 группа в «ВКонтакте»

👉 на YouTube-канале

@borischernyshov

Нет смартфонам в школах!

С коллегами по Госдуме внесли на рассмотрение законопроект, запрещающий использование смартфонов в школах. Во-первых, телефоны отвлекают учеников от учебного процесса. Школьники смотрят видео, играют в игры или общаются в соцсетях вместо того, чтобы слушать учителя и учиться. Во-вторых, длительное использование смартфонов приводит к проблемам со здоровьем. И последнее — телефоны, облегчают жизнь школьников, позволяют списывать на уроках. Уверен, что и родители, и учителя поддержат данный закон.

Законопроект продиктован необходимостью, при этом он не запрещает полностью использование мобильных телефонов школьниками. Общественные обсуждения по законопроекту еще будут продолжаться перед первым и вторым чтением в Госдуме.

@borischernyshov

Дистант в школе: новые возможности или деградация образования?

Законопроект о запрете использования смартфонов в школах, внесённый мной с коллегами на рассмотрение Госдумы, вызвал волну обсуждений – как среди педагогов, так и у родителей, и самих школьников. Читаю все комментарии и мнения. Благодарен за конструктивную критику, уже почерпнул несколько идей, которые возьму в работу. Призываю также поучаствовать в опросе на эту тему, который проводит спикер Госдумы Вячеслав Володин.

Как это часто бывает, решение одной проблемы вскрыло другую, не менее важную. Учителя и родители взволнованы новостями о возможной легализации дистанционного обучения. Считаю, что такое решение – губительно для нашей системы образования, качества обучения, а значит, будущего детей. Во втором чтении рассмотрения законопроекта буду вносить поправку, которая будет блокировать такую возможность.

Хочется услышать мнение всех заинтересованных сторон касательной этой инициативы. Жду ваших комментариев и предложений.

@borischernyshov

Снижение уровня базового оклада для государственных и муниципальных служащих, развитие кадрового потенциала, система стимулирования работников — именно эти вопросы обсуждали с коллегами на заседании Госдумы сегодня.

Работники социальных сфер, к сожалению, получают во многих регионах зарплаты, которые ниже средних по региону, хотя нагрузка, например, на медработников, учителей достаточно высокая. Многие учителя работают на двух ставках, чтобы получить 35 000 рублей.

Мы уже долгое время обсуждаем вопрос выравнивания зарплат учителям, единый оклад, но этот вопрос до сих пор не был решен. Из-за этого страдают и дети, и сами регионы. Пока мы не выстроим достойные зарплаты в области образования, здравоохранения, мы будем наблюдать, как люди покидают регионы, уезжая в Москву за деньгами. Естественно утечка кадров ведет к потере возможностей в регионах: от качественного образования до оказания квалифицированной медицинской помощи.

Законопроект необходимо дорабатывать, но фракция ЛДПР полностью поддерживает законопроект и работников социальной сферы.

@borischernyshov

День народного единства — день согласия, единения, сплоченности и подлинного патриотизма.

Это по-настоящему исторический день. На протяжении всей истории нашего государства иностранные захватчики пытались разрушить нашу страну. Смута, гражданская война, разрушение империи, развал СССР. Сегодня происходит аналогичная попытка всем тем событиям, которые были в нашей истории, но мы все равно едины. Специальная военная операция доказывает нашу сплоченность вокруг нашего флага, армии и Президента.

Единство и помощь – те смыслы, которые наполняют этот день. Ведь единство нельзя измерить, но можно понять, что это для каждого из нас. Для нас единство это то, что при всех своих различиях, мы вместе. Этот день в первую очередь олицетворяет и патриотизм, и мужество, и силу нашего народа.

Сегодня Россия, как никогда едина, Россия, как никогда настроена на будущее и Россия победит! С праздником! С Днем народного единства!

@borischernyshov

Вариативность в государственной итоговая аттестации и добровольность ЕГЭ: необходимо ли это детям?

Олимпиады, дополнительные внутренние испытания — это то, что мы имеем на данный момент, это те возможности, которые могут повлиять на поступление в вуз на бюджетные места.

Несмотря на то, что 87%, сдавших ЕГЭ, считают экзамен достаточно удобной формой, вариативность должна приходить в ЕГЭ. Нужно внедрять возможности говорения, обсуждения, прослушивания, творческие задания. Возможно это будет тяжелее, но нешаблонно, к чему все привыкли. С другой стороны, такой подход позволит сделать ЕГЭ более объективным, позволит полностью оценить ученика, все его сильные и слабые стороны.

Есть мнение, что ЕГЭ уничтожает региональные университеты, но каким образом? Каждый университет вне зависимости от того, где он находится, самостоятельно выбирает свой путь. Либо он проводит хорошую молодежную политику, бережет преподавателей, повышает уровень образования, развивается, либо же всего этого нет и, конечно, в таком случае абитуриенты не выберут такой вуз. Поэтому ЕГЭ не влияет на вузы, каждый ученик сам выбирает остаться в своей регионе или уехать учиться в Москву или Санкт-Петербург.

Развитие ГИА — это то, к чему мы должны стремиться. Мы должны объективно оценивать всех учащихся, давать им больше возможностей проявить себя.

@borischernyshov

Законопроект о ТВ-рекламе с обратным отсчетом поддержан!

Комитет Совета Федерации по экономической политике поддержал мою идею об обратном отсчете для телевизионной рекламы. На данный момент только рекламораспространители знают хронометраж своей рекламы, а зритель на обратной стороне не имеет такой информации и зачастую мы раздражаемся, когда программа или кино прерывается на рекламу, при этом продолжаем смотреть, так как не знаем, когда реклама закончится.

Подобный закон обяжет федеральные, региональные и кабельные телеканалы, вещающие на территории России, в момент начала рекламной паузы включать графический счетчик обратного отсчета времени. На всех интернет-ресурсах есть обратный счетчик, считаю это достаточно удобным решением.

Друзья, что вы думаете о законе, нужен ли он? Как сильно вас раздражает реклама на телевидении?

@borischernyshov

Сегодняшний рабочий день прошёл достаточно продуктивно. Состоялся Правительственный час с Александром Куренковым — министром по делам гражданской обороны, ЧС и ликвидаций последствий стихийных бедствий. С коллегами провели несколько заседаний Комитетов Госдумы, на одном из которых рассмотрели законопроект «О честной цене».

В августе я внес такой законопроект в Госдуму. Мою инициативу и поддержали, и раскритиковали, но вес имеет значение, поэтому люди должны видеть честные цены за килограмм/литр и за одну упаковку. Зачастую производители продуктов снижают объем или вес товара при сохранении размера упаковки и отпускной цены, что нечестно по отношению к потребителям.

@borischernyshov

Друзья, сегодня в Москве проходит Второй Российский винодельческий форум. Был рад принять участие в сессии форума: «Винные кадры решают: образование и кадровый потенциал отрасли».

В последние несколько лет винодельческая отрасль активно развивается, но главной проблемой является кадровый дефицит, который достигает 40-50%. Поэтому сегодня данная отрасль требует совершенно иного подхода к подготовке кадров.

Предлагаю закрепить в системе образования понятие «Производственная магистратура». Простыми словами, производитель будет финансировать программы обучения тех специалистов, которые нужны ему прямо сейчас. При этом студент будет работать на производстве, получая зарплату во время обучения. Также это освободит от уплаты НДФЛ на 3 года предприятия-участники программы.

Подобная программа уже реализуется в РОСБИОТЕХе совместно с Кубань-Вино. Обучение будет проходить непосредственно на заводе-производителе.

Друзья, интересно услышать ваше мнение. Что вы думаете о таком предложении? Винодельческая отрасль может стать стартом программ «Производственной магистратуры», а в дальнейшем затронет и другие отрасли нашей экономики.

@borischernyshov